Progetto di musica con l'esperto

si lavora con esercizi di Ritmo.

 I brani musicali stimolano la fantasia e la creatività e, oltre a stimolare l’aspetto motorio, coinvolgono pure il lato emotivo e quello legato al vissuto. A questa età, i giochi aiutano a migliorare anche le capacità coordinative e condizionali, incitando a vivere esperienze intense con il proprio corpo. In queste situazioni non verbali, i ragazzi si lasciano coinvolgere e formare, dimostrando un’apertura verso la sperimentazione, senza temere i giudizi e la pressione legata alla prestazione.

                                                   FRUTTA NELLE SCUOLE

Da quest'anno le classi seconde e quarte partecipano al Programma Europeo Frutta nelle scuole realizzato dal Ministero delle Politiche Agricole Alimentari e Forestali in collaborazione con il Ministero dell'Istruzione, il Ministero della Salute, il CREA, le Regioni e le Province Autonome.

il programma prevede anche misure di accompagnamento con attività di formazione, informazione sensibilizzazione rivolte ai bambini e al personale delle scuole.  Nel mese di aprile come potete osservare dalle foto sarà presente un esperto che coinvolgerà alunni in attività ludiche finalizzate al consumo e conoscenza di frutta e verdura.

concorso befane e befani

Finalmente è arrivata la targa che attesta il secondo premio del concorso Befane e Befani

Progetto musica: che divertimento!

                                                          Musichiamo con  bastoni e...

                                                                        bottiglie

                                           
                                                            VIVA LA MUSICA    

filastrocca di tiramolla

La classe 1°A, inserita nel Progetto "Insieme si può" sta svolgendo attività e giochi che mirano a stimolare, sviluppare ed esercitare l'attenzione. Il percorso è iniziato con questa filastrocca: FILASTROCCA DI TIRAMOLLA

Scriviamo sulle tavolette di cera

IRC
Le classi prime in questo primo anno scolastico acquisiscono informazioni relative alla vita di ogni bambino di circa 2000 anni fa vissuto in Palestina e confrontano queste informazioni con il proprio stile di vita.
Questa mattina hanno provato a scrivere su una tavoletta incerata come presumibilmente scriveva anche Gesù